发动动五大工程学生读书举全国青少年

　　教育部、全国青少中宣部联合布置。年学

　　全国青少年学生读书举动五大工程发动。生读书举

　　本报讯（记者欧媚）近来 ，工程教育部办公厅、发动中央宣扬部办公厅联合印发《关于深化施行全国青少年学生读书举动的全国青少告诉》（以下简称《告诉》） ，进一步提高青少年学生读书举动施行质量，年学经过阅览筑牢青少年的生读书举民族文明根基、提高青少年的工程归纳本质和立异才能，为强国建造供应有力支撑。发动

　　《告诉》提出，全国青少在青少年学生读书举动已有作业基础上
，年学立异施行五大工程。生读书举施行书香学校建造工程 。工程将阅览有机融入学校教育教育 ，发动倡议分学段阅览方针，展开“每天阅览一小时”“周末阅享半日”举动 ，让阅览成为常态，不断提高学生阅览的自动参加性和自我实践性。施行阅览资源优化工程
。丰厚资源供应，进一步严把青少年读物内容审阅关。强化阅览推行 ，展开“一人一本书，送你金钥匙”活动
。关爱特别集体 ，施行“光亮未来方案”和“村庄学校图书馆复兴方案” 。施行阅览素质培养工程。研发青少年阅览指数，加强阅览辅导队伍建造，探究家庭亲子阅览辅导途径战略
。施行科技赋能阅览立异工程。强化数智赋能，推进数字阅览和传统阅览相结合 ，开发“AI阅览帮手” ，推进中小学校逐渐掩盖“AI伴读方案”，打造国家才智教育读书渠道2.0版，以数字化支撑青少年阅览和终身学习。施行阅览效果展现转化工程。鼓舞青少年学生阅览后进行深度考虑，展开“行走阅览”
，做到读思结合、知行合一 。

　　《告诉》要求 ，加强安排领导 ，将读书举动与社会主义文明强国 、教育强国建造紧密结合；健全作业机制，强化家校社协同 ，鼓舞各地各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣扬推行
，定时安排青少年学生读书展现交流活动，支撑各地立异探究深化施行青少年学生读书举动的特征途径
。